开放政府数据领域文献计量学相关定律实证分析

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截至目前,关于开放政府数据主题领域的研究已经经过了较长时间的沉淀,却很少有人对这一领域的文献发表状况做一个比较系统的文献计量学经典规律的检验总结.文章主要采用文献计量法,从增长规律分析、布拉德福定律、齐普夫定律、洛特卡定律、引文共现分析等角度,利用Excel和Citespace工具对所选取的数据进行了细致的分析研究.得出当前我国开放政府数据领域正处于成熟时期,各要素的发展走势与文献计量学三大定律基本相符,且各引文之间联系紧密的结论.
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开放教育资源质量高、成本低,可广泛共享,可提供更多教育机会.图书馆的馆藏、技术及人员可以为开放教育资源的有效开放利用提供保障.文章从指导建设、参与开发、促进发现、辅助管理和推广营销5个方面分析国外图书馆开放教育资源建设实践,提出全流程支持、多机构协作和全域性建设3种建设路径,建议国内以高校图书馆为突破点,以资源建设为抓手,针对师生开展区分性服务.
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文章采用问卷调查法,以广东县级以上公共图书馆为调研对象,从基本情况、资源保障、服务项目、社会合作、培训情况、用户需求、服务障碍等方面揭示残障群体服务状况,探讨存在的问题,提出推动残障服务的全覆盖、探索残障服务的一体化、增强残障服务的专业化、推进服务项目的特色化等发展建议.
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