【摘 要】
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随着学前教育的不断加强,幼儿园如雨后春笋般逐渐增多。为了解决幼儿园教师短缺问题,各地教育部门均将部分中小学教师转岗到幼儿园工作,但幼儿园与中小学并不只是不同年龄阶
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随着学前教育的不断加强,幼儿园如雨后春笋般逐渐增多。为了解决幼儿园教师短缺问题,各地教育部门均将部分中小学教师转岗到幼儿园工作,但幼儿园与中小学并不只是不同年龄阶段的教育差别,幼儿园工作对教师的素质要求及专业需求与中小学有着明显不同,因而,如何加快转岗教师专业成长步伐,切实提高幼儿园保教质量,提升师资队伍整体素质,这是众多幼儿园面临的共同难题。
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