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基于外语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力,由语言与文化的关系出发,从词汇、语篇、语用三方面分析了中西方文化存在的差异,指出在英语教学中应加强文化因素的导入,提高学生的文化意识,从而避免跨文化交际中语用失误。
英语教学中应加强文化因素的导入
【摘 要】
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基于外语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力,由语言与文化的关系出发,从词汇、语篇、语用三方面分析了中西方文化存在的差异,指出在英语教学中应加强文化因素的导入,提高
【机 构】
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太原理工大学文学院
【出 处】
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太原理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年B12期
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