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小学低年级语文习作教学要立足于求真务实,在融合课本学习中写出自己的真情实感和真实经历,从而抒发自己的内心感受,引导小学生在不断提高写作技能技巧的同时,也学会更好地表达自己的看法,使阅读与写作相融合、写作与实践相促进,形成课内与课外的联动,促进小学生语文学科素养的培养.
读写结合,内外串联r——试析小学低年级语文习作教学
【摘 要】
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小学低年级语文习作教学要立足于求真务实,在融合课本学习中写出自己的真情实感和真实经历,从而抒发自己的内心感受,引导小学生在不断提高写作技能技巧的同时,也学会更好地表
【机 构】
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新疆石河子第十九中学 新疆石河子 832000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年26期
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