论文部分内容阅读
<正> 教师教学的主要舞台,是课堂。课堂教学,是教师向学生传授知识的主要形式。科学的教学方法,是教学规律在教学上的正确反映。深入探讨当前哲学教学中的课堂教学法,有利于更新哲学教学,提高哲学教学水平。 (一)虚实结合法马克思主义哲学的概念和原理,
哲学课堂教学再探
【摘 要】
：
<正> 教师教学的主要舞台,是课堂。课堂教学,是教师向学生传授知识的主要形式。科学的教学方法,是教学规律在教学上的正确反映。深入探讨当前哲学教学中的课堂教学法,有利于
【机 构】
：
浙江省湖州供销学校
【出 处】
：
思想政治课教学
【发表日期】
：
1987年10期
其他文献
<正>例1 南宁市嵌东污水处理厂是一座利用外国政府贷款兴建的现代化城市污水处理厂,它是改善南宁市水资源的一项绿色环保工程。防治水污染,保护水资源,关系到人类生存。水污
期刊
综观当前国内白蚁防治行业,在房屋白蚁预防过程中,普遍采用化学药物处理的方法。虽然这些药物能够有效地预防白蚁,但是对环境的污染问题也是不容忽视的。如何珍惜我们的生存
<正> 课堂教学艺术发挥的如何,对教学是至关重要的。我在长期教学实践中总结出了课堂教学的“五要”、“五忌”,收到较好效果。五要: 要新。包括内容新、观点新、语言新。如
生态税制改革（Ecological Tax Reform,or Green Fis-cal Reform）是指增加对价值耗费活动（包括过度使用环境资源）课税，并减少对附加价值活动（包括劳动和资本）课税的一种租税体制改革，
<正> 在高中的《政治经济学常识》课本中,阐述基本原理的正文下面,常常有小字的补注,仅上册就有十四段之多。由于课文的补注短小,并在不显著的位置,经常出现教者和学生都不注
<正> 中国教育学会中学政治课教学研究会成立大会胜利召开了,它实现了全国广大中学政治教师的殷切愿望。毛泽东同志说过:“领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思
<正> 上一学期,我们以每周一堂的时政课为教学改革的突破口,以学生为主体、教师为主导,开展了多种形式的时政教学。其具体做法如下: 一、学生自备小本,摘录每周时事,课上师生