高中生英语阅读理解障碍及其对策研究

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阅读是高中英语教学中最主要的内容,也是学生的重点与难点的部分,需要通过好的阅读方法才能实现教学的目标,达到理想的教学效果.但是在目前的高中英语阅读教学中学生会遇到词汇、技巧等多方面的障碍,这些问题的存在阻碍高中英语阅读教学的发展,因此本文就这一问题进行了研究与探讨.
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