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课堂提问具有可以不断的吸引学生的注意力,使学生积极参与教学活动;激发学生学习的积极性;及时了解学生的学习情况等积极作用.通过对调查问卷的结果进行统计分析,笔者发现初中地理课堂提问中现存在的问题主要有以下的一些方面.
初中地理课堂提问现状分析
【摘 要】
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课堂提问具有可以不断的吸引学生的注意力,使学生积极参与教学活动;激发学生学习的积极性;及时了解学生的学习情况等积极作用.通过对调查问卷的结果进行统计分析,笔者发现初
【机 构】
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太原市三十六中学,山西 太原,030012
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2016年18期
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