【摘 要】
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实施素质教育 ,改变过去的“应试”教学的弊端 ,培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人 ,实验在初中物理教学中有非常重要的地位 ,特别是演示实验的教学。在教学中
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实施素质教育 ,改变过去的“应试”教学的弊端 ,培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人 ,实验在初中物理教学中有非常重要的地位 ,特别是演示实验的教学。在教学中 ,物理实验操作按规定主体可分为演示实验和学生实验。演示实验是以教师为主要操作者表演示范实验 ,主要是把要研究的物理现象展示在学生眼前 ,引导学生思考 ,配合讲授或穿插学生讨论等方式完成课堂教学任务。它的优点是能够充分发挥教师的引导和示范作用 ,并为学生独立训练创造条件 ,成功的演示实验 ,常常给学生难以磨灭的鲜明印象 ,使课堂气氛异常活跃
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