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诗歌、顺口溜琅琅上口，便于记忆，是学生比较喜欢的文学艺术形式。在化学教学环节中，依据教材适当运用，不仅可以提高化学教学的文学性，增强教师语言的感染力，活跃课堂教学气氛，而且可以激发学生学习的积极性，增强学生对教材内容的理解和记忆，并能提高学生对化学学科的学习兴趣。
D“诗”助记忆化学课
【摘 要】
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诗歌、顺口溜琅琅上口，便于记忆，是学生比较喜欢的文学艺术形式。在化学教学环节中，依据教材适当运用，不仅可以提高化学教学的文学性，增强教师语言的感染力，活跃课堂教学气氛，而且可
【出 处】
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教师之友
【发表日期】
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2002年4期
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