注重多元合作 促进多样发展——江苏省句容中等专业学校创新人才培养模式及办学模式综述

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:grand1008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江苏省句容中等专业学校以校企合作为核心,优化人才培养模式,构建了具有校本特色与专业特点的人才培养模式;以多元合作为纽带,积极推进集团办学、工学结合、中高职融通,满足学生多样发展需要,成效显著,经验值得借鉴。
其他文献
邢台市南和县、威县、任县等蔬菜生产大县的农民有春前种植硬果番茄的习惯。常年种植面积达2万多亩,主要种植品种有百利、格雷、倍赢等,产品以外销为主,经济效益可观。多年来
通过对安富公路三座T形简支梁桥的脉测测试,得到桥梁的动力在数,经理论分析,两者所得结果较为接近。
随着气温的不断升高,即将进入炎热的夏季。各种家用电器几乎都开足了马力,电表自然也转得飞快。因此,夏季节能省电成为每个家庭普遍关心的话题。
头发微量元素及钙检测1000例报告福州市第三医院蔡胜利,林琼,林秀英指导宋慕韫锌、铜、铁及钙是人体生长发育不可缺少的元素。我院于1991年1月~1993年3月对来院体检的散居儿童1000例进行头发微量元
本文对我院收治的76例儿童结核性脑膜炎进行分析,旨在了解本地区近年来儿童结核性脑膜炎的发病情况,评价肺结核病传染源控制情况及卡介苗接种效果,为今后的防治工作提供参考
摘要:工作过程导向的课程实施的基本特征主要表现在以下几方面:课程实施目标以培养学生参与建构工作世界的能力为主;课程实施内容以工作过程知识为核心;课程实施方式以行动导向教学为典型。  关键词:工作过程;工作过程知识;课程实施  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2014)12-0038-02  一、课程实施目标以  培养学生参与建构工作世界的能力为主  19世
工学交替人才培养模式在高职旅游专业中已普遍推行,对于专业人才培养起着重要的作用,实际操作中仍存在着偏差。镇江高等职业技术学校旅游管理专业结合自身办学传统与旅游产业
摘要:职业教育教学改革,要因材施教,先点后面,不折腾;不能“空中漫步”,要“落地”、“生根”;应以德为先,树立科学的可持续发展的人才培养观;着力基于企业典型任务进行高职课程和教学装备开发;以学生为主体,实施“兴趣”和“任务”双轮驱动。不能打着“工学结合”的幌子,行“劳务中介”之实。  关键词:职业教育教学改革;思考;工学结合;企业典型任务  中图分类号:G71 文献标志码:A 文章编号:1673-
摘要:高职院校的两个根本性特征是高等性和职业性。当前我国高职院校普遍重视职业性作用的发挥,而忽视了高等性。弱化高等性的原因复杂,危害颇多。加强高职院校的高等性应从办学理念、学校管理、教育教学、学生工作以及教育科研等方面下功夫。  关键词:高等职业教育;高职院校;高等性;危害;对策  中图分类号:G718 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2013)05-0007-04  高等职业
电针治疗周围性面神经麻痹19例中国人民解放军第175医院陈舒,林忠豪我科应用电针及超短波联合治疗周围性面神经麻痹患者19例收到满意效果,现报告如下。一、一般资料患者19例,男15例,女4例;年龄