从七年级的一堂课反思农村薄弱校的语音教学

来源 :科教导刊(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:udbjqr
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语音是构成语言的三大要素之一,是语言的基础。本文通过分析当前农村薄弱校在英语语音教学中存在的问题,探讨农村薄弱校英语语音的教学方法,即字母、音标集中教学;强化单词的拼读和发音规则,达到"观其形,知其音,听其音,知其形"的能力。
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