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新工科建设是深化工程教育改革、建设工程教育强国、服务和支撑经济转型升级的国家战略。地方本科高校定位于培养应用型人才和为地方经济社会服务,新工科背景下,应用型人才的培养过程应当重构。本文以提高人才培养质量为核心,不断深化教育教学改革,全面提升专业建设水平,促进地方本科高校的人才培养与区域经济社会发展紧密对接。