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引导学生寻找诗文独特的情思,赏读意象组合艺术,品鉴诗文章法、行文技法,是古诗文赏读教学的重要路径.
谈古诗文赏读教学策略
【摘 要】
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引导学生寻找诗文独特的情思,赏读意象组合艺术,品鉴诗文章法、行文技法,是古诗文赏读教学的重要路径.
【机 构】
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温州大学教育学院 浙江温州,325035
【出 处】
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江苏教育（中学教学版）
【发表日期】
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2021年11期
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