紧扣教材写好片段

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小学中段年级作文教学是小学作文训练的过渡年段,它既要以一二年级说话写话为基础,又要为高段年级的写作搭桥铺路,其重点练习写出内容比较具体的片段.但是学生写一段话往往存在内容空洞的毛病,如何引导他们把一段话写具体生动呢?应从引导学生模仿教材中典型的段落结构把一段话写得有条理,以及指导学生模仿教材中精彩语句把一段话写具体这两方面入手,结合中年级教材,就如何让学生更快、更直接地掌握写作的规律,做到“言之有物,言之有序”,为今后篇的写作打下良好的基础.
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