【摘 要】
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青藏高原号称地球第三极,那么青藏高原是否会继南北两极后出现第三个臭氧洞,已成为举世瞩目的焦点。为解开谜团,中日科学家联合对青藏高原进行了大气臭氧长期同步观测。我国
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青藏高原号称地球第三极,那么青藏高原是否会继南北两极后出现第三个臭氧洞,已成为举世瞩目的焦点。为解开谜团,中日科学家联合对青藏高原进行了大气臭氧长期同步观测。我国专家研究认为,青藏高原的臭氧低谷与南极的臭氧空洞的规模相差悬殊。1996年,以周秀骥院士为代表的我国科
As the third pole of the Earth is known as the Qinghai-Tibet Plateau, the emergence of the third ozone hole after the northern and southern poles of the Tibetan Plateau has become the focus of world attention. In order to solve the mystery, Chinese and Japanese scientists carried out a long-term observation of atmospheric ozone on the Tibetan Plateau. According to our expert’s research, there is a big difference between the ozone trough in the Tibetan Plateau and the ozone hole in Antarctica. In 1996, Chinese Academy of Sciences, represented by Academician Zhou Xiuji
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摘要：随着我国教育理念的不断发展，学校开始越来越重视小学体育创新，旨在让学生在体育学习中打破以往枯燥的学习模式，让老师为体育课程注入新的活力源泉，从而不断提升学生的身心素质和整体的发展。但就当前而言，我国大部分小学老师在教学体育这门课程上依旧存在着许多不足。所以本文主要探讨我国小学体育教学上所存在的问题，以及如何在新课改的要求下对小学体育教学进行创新。 关键词：新课改背景；小学体育创新；存在问题
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在习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话一周年之际,重温讲话,坚定为党和人民述学立论、建言献策,为实现两个百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支持
校企合作是高校同市场、同企业亲密接触的一种人才培养方式,也是撬动高校人才培养改革的核心支点,具有不可替代的重要作用。民办高校办学体制灵活,在培养应用型人才方面必须
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