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伴随着新课程改革，如何充分发挥学生的主观能动性，让他们充分参与到课堂教学中，以活跃课堂的气氛，提高课堂教学的实效性成为教师的目标所在，这就要不断反思，从课堂教学的各个环节中挖掘学生的潜能，充分调动学生对数学学习的积极性，让原本枯燥的课堂”活”起来。
浅谈如何让数学课堂活跃起来
【摘 要】
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伴随着新课程改革，如何充分发挥学生的主观能动性，让他们充分参与到课堂教学中，以活跃课堂的气氛，提高课堂教学的实效性成为教师的目标所在，这就要不断反思，从课堂教学的各个环节中
【机 构】
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江苏省涟水县第一中学 江苏 涟水 223400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年22期
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