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以MPA学员为对象,通过问卷调查的统计数据,探讨学员学位论文选题意向与工作背景、个人兴趣、专业基础和学习态度等因素的关系,进一步借鉴层次分析法,提出选题的评价模型和指标体系,认为形成科学、完善、有操作性的选题评价机制是保障论文整体质量的重要举措。
MPA硕士学位论文选题意向调查及其评价体系
【摘 要】
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以MPA学员为对象,通过问卷调查的统计数据,探讨学员学位论文选题意向与工作背景、个人兴趣、专业基础和学习态度等因素的关系,进一步借鉴层次分析法,提出选题的评价模型和指
【机 构】
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华南理工大学政治与公共管理学院教授,华南理工大学政治与公共管理学院副教授
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2008年10期
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