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师范毕业以后,我被分配到安徽萧县一所普普通通的农村小学任教,一晃已过了二十余年,我也在小学数学的讲台上手执教鞭 站了二十多年。虽然身处农村小学,但随着课程改革的不断深入,我们这里小学数学的教学方式也发生了重大的改变,在这些改变中,最 振奋人心的改变就是多媒体在农村小学数学课堂教学中的运用。它给农村小学的数学课堂带来了生机和活力,激发了农村小学生学习数学 的兴趣。