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正确的情感观在现实生活中能促进人的积极行为，将情感列为高中语文教学中的主要因素是非常必要的，教师应该提高自身的修养，加强情感教学，培养学生正确的情感观，让学生充分认识自我，学会创造自我，实现自我。教师进行情感教育的途径包括：钻研教材，深挖教材中的情感因素；加强自身修养，用自身的人格力量影响学生；营造有激情的教学氛围，培养学生正确的情感观；加强阅读教学，注重学生的情感体验；强化作文教学，鼓励学生的情感表露。