初中化学教学之我见

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuebin0523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。为减轻学生的课业负担,提高教学质量,就必须以提高课堂教学效率和质量为中心。
其他文献
本论文讨论了在学校教育工作中的突发事件的处理方式。是马上、立即处理还是思考一下,冷静处理,每位教师都有自己的处理方式。我根据自己的亲身经历谈了自己的看法:冷静一下,会有
广西某鹅场饲养雏鹅200多只.2001年4月,30日龄的部分幼鹅出现一侧或两侧眶下窦隆起,常用力摇头的现象.一周后全群发病,死亡10多只.发病率达100%,死亡率达5%以上.经综合检验确
阅读可以在潜移默化中提升人的内涵与素养。单元整合?主题阅读,将教材配套的相关阅读资料与课文有机整合,合理、有效地开发和运用了课程资源。单元整合?主题阅读能有效地加深人
1发病情况2001年5月初,东莞市某猪场一周龄内(个别一周龄后)的551头哺乳仔猪,出现精神沉郁、厌食和腹泻的症状,发病率为40.63%,死亡358头,死亡率为64.97%.