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本文分析了基于翻转课堂的混合式教学内涵,针对高校大班教学特点,从增加了师生交流互动、完善了课程教学资源、丰富了课程教学活动形式等方面阐述了基于翻转课堂的混合式教学在大班教学中的优势,梳理了基于翻转课堂的混合式教学在大班教学中的关键活动,为高校大班教学改革提供了新的思路。
基于翻转课堂的混合式教学模式在高校大班教学中的应用
【摘 要】
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本文分析了基于翻转课堂的混合式教学内涵,针对高校大班教学特点,从增加了师生交流互动、完善了课程教学资源、丰富了课程教学活动形式等方面阐述了基于翻转课堂的混合式教学
【机 构】
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陆军勤务学院
【出 处】
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中国储运
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(163206)
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