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历史课的自主学习要具备一定的阅读、记忆、理解、分析、归纳、概括和运用的能力.我们要高度重视学生自主学习能力的培养.在教学中给学生创造良好的自主学习环境和机会.并指导他们学会自主学习.放心让学生,在游泳中学会游泳,由,要我学,为,我要学,为此.在实际的教学中作了一些尝试.
初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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历史课的自主学习要具备一定的阅读、记忆、理解、分析、归纳、概括和运用的能力.我们要高度重视学生自主学习能力的培养.在教学中给学生创造良好的自主学习环境和机会.并指
【机 构】
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重庆市松树桥中学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年12期
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