【摘 要】
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随着我国教育水平的提升,很多高校教育教学过程中的教学模式也在不断完善。就目前来看,在高职院校会计专业的人才培养过程中,根据会计专业的应用性、实践性等不同的性质进行
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随着我国教育水平的提升,很多高校教育教学过程中的教学模式也在不断完善。就目前来看,在高职院校会计专业的人才培养过程中,根据会计专业的应用性、实践性等不同的性质进行综合考虑,主要培养学生的会计专业技能,还要培养学生的综合职业能力水平。在一定程度上这也就意味着将行动导向教学模式引入高职会计专业的教学中是教育教学发展的必然趋势,利用这一教学模式可以培养学生的学习积极性,将其学到的知识与实践活动结合到一起,更有利于学生的综合发展。从高职会计专业中行动导向教学模式的概述以及基础理论出发,对我国高职会计专业教学模式进行深入分析,并提出在高职会计专业中推行行动导向教学模式的相关办法,为我国培养更多的优秀会计人才奠定更好的基础。
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