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如何构建能够基于专业能力培养的实践教学体系，关系到人才培养的适应性，关系到高职教育的生存与发展。以广州番禺职业技术学院财经类专业实践教学体系改革为例，在明确专业定位及人才培养模式的前提下，提出“三步走”的实践教学体系及相关配套支撑，希望能为高职财经类专业的实践教学改革提供参考依据。
基于职业能力培养的高职财经类专业实践教学体系建构——以广州番禺职业技术学院财经系为例
【摘 要】
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如何构建能够基于专业能力培养的实践教学体系，关系到人才培养的适应性，关系到高职教育的生存与发展。以广州番禺职业技术学院财经类专业实践教学体系改革为例，在明确专业定位及
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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广州番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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