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【摘 要】
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目的:通过调查眼视光医学生批判性思维的现状,针对性分析教学中的问题,寻求改进该专业学生培养质量的有效途径。方法:分别对南京医科大学2016级,2017级,2018级眼视光学和眼视
【机 构】
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南京医科大学附属眼科医院科教科
【出 处】
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江苏卫生事业管理
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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南京医科大学2019年度教育研究课题(2019ZC025)
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