【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,微课教学逐渐被广大教育工作者所接受和认同,微课以其短小精悍以及不受时空限制的特点,成为教学中突破重难点、引导学生开展自主性学习的有效教学方
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随着信息技术的不断发展,微课教学逐渐被广大教育工作者所接受和认同,微课以其短小精悍以及不受时空限制的特点,成为教学中突破重难点、引导学生开展自主性学习的有效教学方式。在高中数学教学过程中应用微课,同样可以为不同学习能力和学习阶段的学生提供有效的知识教学,同时,利用微课开展高中数学教学还可以减轻教师的教学负担,以往课上教师需要反复强调的内容,都可以制作成微课视频,引导学生通过反复播放和观看自主学习。笔者探究了微课教学的应用形式,对此发表一些个人的意见。
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