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英语阅读水平的高低是衡量学生英语水平的一个重要方面。但目前影响大学生阅读水平的提高有很多障碍。作者主要从学生对阅读的认识,单词识别和图式的积累方面进行分析,从而提出相应的对策,为英语阅读教学提供参考。
影响大学生英语阅读理解的障碍分析及相应对策
【摘 要】
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英语阅读水平的高低是衡量学生英语水平的一个重要方面。但目前影响大学生阅读水平的提高有很多障碍。作者主要从学生对阅读的认识,单词识别和图式的积累方面进行分析,从而提
【机 构】
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长沙理工大学外国语学院
【出 处】
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云南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年01期
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