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[目的]探讨不同的健康教育方式对社区流动儿童疫苗及时接种质量的影响,为管理疫苗及时接种工作提供参考依据。[方法]将310名儿童家长随机分成对照组和干预组各155名,对照组采用常规健康教育方法干预,干预组在常规健康教育基础上用健康信念理论指导下的健康教育方法干预,评价两组家长疫苗及时接种的健康信念水平、儿童疫苗及时接种及家长满意度情况。[结果]干预后干预组家长的健康信念总分及满意度差异均有统计学意义（P〈0.05）;儿童疫苗及时接种率差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]用健康信念理论指导下的健康教育方