【摘 要】
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在对理论课与实验课的内容翻转的基础上,采用同一实验实例耦合课程中知识点,以及多课程实验中知识点耦合的教学方法对学生创新实践进行指导.选择实验或实践目标后,对课程内容
【机 构】
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大连大学机械工程学院,辽宁大连,116622
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在对理论课与实验课的内容翻转的基础上,采用同一实验实例耦合课程中知识点,以及多课程实验中知识点耦合的教学方法对学生创新实践进行指导.选择实验或实践目标后,对课程内容进行再组织,将概念外延延伸,覆盖多课程内容,建立知识联结网络.将实验系统中各环节和具体问题在相应课程中深入探讨,在实践过程中强化理论知识.将该方法应用在机械制造及自动化专业的机电方向的专业课程群中,实践表明,该方法提升了学生对理论知识掌握的层次,增强了学生创新思维,解决实际问题的能力.
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