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教学设计体现了教师的教学水平,良好的教学设计方案有利于提高教学的效率,激发学生的学习积极性.对于小学数学教学来说,有效地教学设计方案能够保证课程教学的严谨性,促进课程内容的有序教学.因此,小学数学教师教学设计能力的高低直接影响到课程的教学效果.本文将对小学数学教师教学设计能力及其构成做如下分析,从中总结出有效地教学设计方法.