【摘 要】
：
地理实践活动是培养学生的实践能力,团结协作和社会交往能力及创新精神的有效途径,地理实践活动成绩评定是学生成绩评定必不可少的一部分.如何对实践活动成绩进行科学合理的
论文部分内容阅读
地理实践活动是培养学生的实践能力,团结协作和社会交往能力及创新精神的有效途径,地理实践活动成绩评定是学生成绩评定必不可少的一部分.如何对实践活动成绩进行科学合理的评定,这是摆在教师面前的一个难题.本文在占有大量资料的基础上,设计了地理实践活动成绩评定的三个步骤,即评定的组成因素、评定流程、调整和修改等方面,并列举了丰富的案例,对地理教师开展实践活动评定有参考价值和指导作用.
其他文献
根据素质教育具有主体性、全体性、全面性、基础性、普通性、发展性等特征，当前我国的基础教育，正围绕着朝向21世纪，适应社会经济发展需要的目标，全面实施以提高中小学学生的基本
中科院上海生科院神经科学研究所周嘉伟研究组最新发现，阻断动物体内一种特定神经营养因子的信号通路，可以有效抑制对可卡因的渴望。这一发现为抑制由可卡因所导致的药物成瘾提
心房颤动（房颤）是临床上常见的一种心律失常，虽然心房颤动本身并不直接危及生命，但房颤时可引起血流动力学的变化，心房血栓形成，使患者发生脑血管栓塞的危险增大。因此房颤患者的抗
多巴胺作为抢救用药,在治疗急性心肌梗死、心力衰竭和休克等低血压表现时,临床应用十分广泛,常用的多巴胺、多巴酚丁胺能增强心肌收缩力,增加心输出量,舒张肾血管,使肾血流量
目的：探讨个体化饮食护理对血液透析营养不良患者临床应用效果。方法：对照组给予血液透析常规护理配合，研究组在常规护理基础上加用个体化饮食护理。记录两组血液透析营养不良患
目的：分析研究甲氨喋呤不同给药方式的选择对于异位妊娠治疗效果的影响。方法：选取我院确诊收治的150例异位妊娠患者，以随机方式分为三组。A组给予单次肌肉注射甲氨蝶呤，SOmg／m2,B
目的探讨脑梗塞致偏侧舞蹈症的机理及治疗方法.方法结合20例患者的临床表现、影象学特点进行回顾性分析.结果本病脑梗塞多累及基底节区,其中纹状体(尾状核、壳核、苍白球)最
综合治疗腰推间盘突出症５０例北京联大中医药学院（１００００７）刘群关键词中药，针灸，按摩，腰椎间盘突出症一、一般资料５０例均系１９９２～１９９４年我院门诊治疗的患者。其中男性３１例，女性１９例；年龄最小的２２岁，最大的６８岁，平均年
教育是国家创新体系的支柱和基础,担负母语教育的语文教学,又是教育中最基础的学科,因此为民族和国家培养出时代需要的富有创新精神和创造能力的人才,是我们责无旁贷的使命.
目的：初步探讨以L-FABPl0：GFP肝组织躺异性转基因斑马鱼建立放射性肝损伤模型的可能性。方法：出生后5天的斑马鱼，给予“剂量爬坡梯度”放疗，连续观察5天，了解幼鱼放疗安全性及安全