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一、问题的提出 在跨文化交往中,由于对对方的社会文化习俗不了解而不知所措,或举止言谈不当,引出不愉快的结果的例子俯拾即是。例如:很多出国留学归来的同志,反映出国之后对如何利用图书馆、租房、参加医疗保险、购物、看病等日常事务不甚了解。请教当地人,不是你说的话人家听不懂就是遇到一些专门词汇从中作梗。好长一段时间才能应付自如。这说明了一个简单的问题:社会文化制约着人们行为方式。人们学外语是为了同属于不同社会文化集团的人们交往。因此,外语教学一定要以培养学生的交往能力为目的。