【摘 要】
：
摘要：新教材对学生的阅读能力又提出了更高的要求，它更注重学生自主阅读能力的培养，而指导学生学会课前预习是培养学生自主阅读能力的有效途径之一。本文就浅要谈谈笔者对高中英语阅读课课前预习的点滴看法。 关键词：高中英语;阅读课;课前预习 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0069 阅读是高中英语教学的重要组成部分，它具有题材广泛、体裁多样、
论文部分内容阅读
摘要：新教材对学生的阅读能力又提出了更高的要求，它更注重学生自主阅读能力的培养，而指导学生学会课前预习是培养学生自主阅读能力的有效途径之一。本文就浅要谈谈笔者对高中英语阅读课课前预习的点滴看法。
关键词：高中英语;阅读课;课前预习
中图分类号：G632.0
其他文献
摘要：本文从三个方面浅要谈了如何激发低年级学生的课外阅读兴趣。希望能对小学语文教学带来帮助。 关键词：小学语文教学;低年级学生;课外阅读兴趣;激发方法 中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0062 课外阅读是学生在课外的各种独立的阅读活动，它是语文综合性活动中最重要、最普通、最常见的形式，是阅读能力训练必不可少的环节。在新课标中，课外
摘要：学生主动学习的最大动力之一就是兴趣，在兴趣的帮助下学生才能够主动进行学习活动。小学英语教学过程中，学生的英语学习可能会受到母语的影响，小学生的英语成绩提升存在着一定的困难，这在一定程度上可能会打击学生英语学习的积极性，甚至会对英语学习产生厌恶情绪。这就需要小学英语教师培养学生的英语学习兴趣。本文结合笔者自身的教学经验提出了在小学英语教学中培养学生英语学习兴趣的对策建议，希望能够以此激发小学生
摘要：良好的学习习惯影响学生一生，而小学是学生正式进入学习的关键阶段，故此，需要在小学阶段培养学生的良好学习习惯。语文是小学教育阶段的重要课程，教师可以针对低年级语文教学与学生的特点，运用多样化的教学方式，培养学生良好的学习习惯。鉴于此，基于小学生认知能力与小学一年级语文的教学实际，提出几点在小学一年级培养学生语文学习习惯的措施与建议。 关键词：一年级;语文;学习习惯;培养策略 中图分类号
目的:探讨改良根治术与保乳术对乳腺癌患者存活质量、社会状况及心理状态的影响。方法:回顾性分析2011年7月至2016年12月乳腺癌患者60例的相关病例资料,按照治疗方法分为保乳
兴趣是开启学习知识的万能钥匙,兴趣是学好一门学科的源泉,唯有兴趣是打开孩子主动学习一门知识最有效的引力和动力.教师在制定教学策略时,可以制定基于兴趣培养的课堂教学策
泰安寺-干沟-苍坪断裂是龙门山前缘推覆构造带中南段主滑面,文章详细描述了该断裂在宏观和微观上的构造变形特征。据断裂带与飞来峰压覆及切割关系和ESR年龄,表明断裂的形成
摘要：心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习习惯、效果能产生很大影响。当学生对学习感兴趣时，就会主动、乐意去学习。要达到最佳学习效果，就必须激发低年级小孩子的学习兴趣。本文简要分析在小学语文课堂中如何培养学生的学习兴趣，积极促进小学生语文学习兴趣的进一步提高，有效地开展小学語文教学。 关键词：小学语文;低年级;学习兴趣 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（
每年中考、高考过后，学生的考试成绩和录取学校往往成为街谈巷议的热门话题，学校也大张旗鼓地进行宣传：马路上拉横幅、菜市场放广播、电视台播祝贺、校门口发传单，手段各具特色，方
针对地下工程顶部层状砂岩中存在顺层发育软弱夹层的情况,分别对开挖后可能出现的层间滑动破坏范围、岩板的沉降、折断和临界长度进行计算,并分析其稳定性,提出了根据砂岩沉