【摘 要】
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当前的小学数学教学存在学生学习压力过大、 学习状态不佳等问题,影响了教学质量与学生的学习效果.文章指出,在小学数学教学中进行心理健康教育渗透是解决上述问题的有效手段
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区清源镇新地中心小学 甘肃武威733000
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当前的小学数学教学存在学生学习压力过大、 学习状态不佳等问题,影响了教学质量与学生的学习效果.文章指出,在小学数学教学中进行心理健康教育渗透是解决上述问题的有效手段,心理健康教育的渗透有利于促使学生打破思想束缚,发展自身的创新思维,端正学习态度,改善学习状态.基于此,文章在分析渗透心理健康教育必要性的基础上,提出了掌握学生心理健康状况、 采取激励措施增强学生信心、 关心爱护学生、 重视评价反馈环节等具体措施.
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