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要想把一个班的成绩抓上去,必须做好这几个方面的工作:即抓好尖子生,带动中等生,促进学困生。尤其是学困生,如果真能把这个群体转化好,不仅能提高化学成绩,而且也能促进其他科目的学习,班级管理工作也变得很好做。可以说,学困生关系到每学科、每个班的成绩与管理。因此做好学困生的转化工作是至关重要的。