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通过对《高速公路收费及信息管理》课程设计、教学内容、教学模式等方面研究,提出高等职业教育应以促进学生就业为导向,提高职业能力为本位,岗位需要和职业标准为依据.在教学过程中注重两个“转化”,使学生在学习中实践、在实践中学习,从而更适应行业发展的要求.
《高速公路收费及信息管理》教学方法研究
【摘 要】
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通过对《高速公路收费及信息管理》课程设计、教学内容、教学模式等方面研究,提出高等职业教育应以促进学生就业为导向,提高职业能力为本位,岗位需要和职业标准为依据.在教学
【机 构】
：
陕西交通职业技术学院,陕西 西安 710069;西北大学公共管理学院,陕西 西安 710069
【出 处】
：
管理学家
【发表日期】
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2012年22期
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