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每个学生都有一个追求主动发现、研究和不断创新的梦想.学困生也有这样的主动学习和主动需求.但由于主动学习和不断创新的能力有限,以及其他同学的不断进步,追求主动发现、主动研究、不断创新的主动精神会受到抑制.因此,为学困生找到初中英语的各种核心问题,帮助他们尽快突破各种英语心理障碍;教师应该在初中采用大胆新颖的英语学习教学法,帮助他们找到自己的学习方法,帮助初中生学习英语,充分挖掘他们学习英语的潜力,培养他们学习英语的能力,促进他们全面健康的成长和发展.