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基于“以生为本”,产出原则的工程教育认证背景下,东华理工大学材料科学与工程专业通过整合优化实验内容、建设虚拟仿真实验平台、改进校企合作模式、拓展实训教学基地、实施本科生导师制,将课外科技活动指导落到实处、深挖思政资源等一系列改革,完善实践教学模式,促进人才培养质量不断提高。
工程教育认证背景下材料科学与工程专业实践教学模式改革
【摘 要】
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基于“以生为本”,产出原则的工程教育认证背景下,东华理工大学材料科学与工程专业通过整合优化实验内容、建设虚拟仿真实验平台、改进校企合作模式、拓展实训教学基地、实施
【机 构】
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东华理工大学化学生物与材料科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年37期
【基金项目】
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东华理工大学校级教改课题:工程认证背景下基于OBE理念“材料科学与工程”专业实践教学体系的完善与研究——以东华理工大学为例(DHJG-18-43)
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