【摘 要】
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目的 探讨音乐治疗在人工流产术中的应用效果.方法随机选择50例术中采用音乐辅助治疗的人工流产病人为音乐治疗组,44例采用常规人工流产术病人为常规治疗组.观察术前和术中血
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目的 探讨音乐治疗在人工流产术中的应用效果.方法随机选择50例术中采用音乐辅助治疗的人工流产病人为音乐治疗组,44例采用常规人工流产术病人为常规治疗组.观察术前和术中血压、心率变化;术中、术后疼痛程度;人工流产综合征发生率;平均手术时间及阴道出血量.结果在人流术中采用音乐治疗的音乐治疗组术中的血压、心率变化波动幅度小,疼痛程度减轻,人流综合征的发生率较低,与常规治疗组相比差异有显著性意义(P<0.05),两组平均手术时间和术中出血量比较差异无显著性意义(P＞0.05).结论音乐治疗是人工流产术中简便
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采用半间歇悬浮聚合法合成了只表现出单一玻璃化转变温度(Tg)的苯乙烯-N-苯基马来酰亚胺共聚物(SMI),讨论了影响聚合反应的主要因素.当反应温度为60～75℃,活性磷酸钙为悬浮剂,
摘要：真正的教育是素质教育，要想实现素质教育，教师队伍的素质建设是关键。只有将经验型教师转化为科研型教师，教师的素质才能真正滿足素质教育的要求。而形成一个教师科研团队，才能完成这一任务，引领教师队伍发展，让学校健康地走上内涵式发展的道路。 关键词：科研型；教师团队；协作 什么是科研型教师？我认为科研型教师，是指在教育教学过程中不单纯依据自己的经验，而是通过研究学生、研究教材、研究教法学法等，然
摘 要：在新的历史条件下，受经济发展、社会变革、工作节奏加快等多种因素的影响，许多家长忽略了对孩子的关注。家长们整天忙于事业和工作而无暇教育孩子，有的甚至花钱来补偿孩子们所需要的爱。这些孩子不仅生活空间缩小了，心理空间也变得越来越狭窄了，导致他们在人格方面出现自私、冷漠、暴躁等缺陷，在心理方面出现自卑、逆反、承受力差等障碍。 关键词：学校教育；教育教人 著名教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教
摘要：“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”是当前《音乐新课程标准》的基本理念。兴趣是最好的老师，重视学生的音乐兴趣的培养，多方面培养学生的音乐兴趣对提高音乐教学的成效有着重要意义。教师应针对小学生的特点来组织教学，激发学生爱好音乐的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高学生的音乐文化素养，陶冶学生的高尚情操。 关键词：小学音乐；以情激趣；体验性和实践性 一、 通过创设情境，激
摘 要：化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。新课程改革的重点之一是在实践中培养学生的科学探究能力，学习新知识、技能和方法，帮助学生学会运用观察、实验、调查等方法广泛获取信息。在化学的教学中通过教师演示实验和组织学生亲自进行实验操作，把教材知识由微观变成宏观、由抽象变成具体、由无形变成有形，使学生更易于获取多方面的知识，调动学生学习化学的积极性，巩固学生的学
摘要：区分“事实问题”与“法律问题”的概念和特征具有重要的司法意义。一般地，我们认为“事实问题”是“法律问题”一个方面的体现，“事实问题”是认定“法律问题”的前提和基础。在司法实践中，“事实问题”与“法律问题”难以从本体论或认识论上对其进行释义、界定。本文从我国的司法实践出发，以其他国家的司法经验为参考，对“事实问题”与“法律问题”的有效区分。 关键词：事实问题；法律问题；概念与特点；区分 西