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鉴于传统的教学模式的各种教学弊端,及其引发的一系列教学问题.高职英语教育方面提出了要大力开展教育改革活动,推广“翻转课堂”这一创新型的英语课堂模式.本文将围绕高职英语教学改革过程中教师的角色转换这一话题,对高职英语新课程改革下英语教师的角色转换情况作出详细分析.
探究高职英语教学改革过程中教师的角色转换
【摘 要】
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鉴于传统的教学模式的各种教学弊端,及其引发的一系列教学问题.高职英语教育方面提出了要大力开展教育改革活动,推广“翻转课堂”这一创新型的英语课堂模式.本文将围绕高职英
【机 构】
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内蒙古兴安职业技术学院 137400
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年15期
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