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《义务教育语文课程标准（2011年版）》在基本理念中强调“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情”。在阶段目标中要求培养学生“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望”，让学生感受汉字的形体美。
在少数民族地区运用字理课题开展识字教学研究的基本策略
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》在基本理念中强调“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情”。在阶段目标中要求培养学生“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望
【机 构】
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河池市罗城仫佬族自治县教育局教研室
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年24期
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