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体验是机体内部与外部动作引起的一系列反应，是个体的生命活动，充分展示了个性特征，是阅读者按照自己的观念、视角与文本展开对话，获得各自不同的视界融合，呈现阅读的多样性，个性起关键作用。
体验式阅读教学应关注的几个前提
【摘 要】
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体验是机体内部与外部动作引起的一系列反应，是个体的生命活动，充分展示了个性特征，是阅读者按照自己的观念、视角与文本展开对话，获得各自不同的视界融合，呈现阅读的多样性，个性起
【机 构】
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河北省磁县白土中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年19期
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