【摘 要】
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面临少子化趋势,同侪竞争激烈,使父母更加注重孩子的教育.而台湾地区面对此趋势转变,陆续推动学前教育优惠措施.本文基于观察台湾地区陆续推动包括扶持5岁弱势幼儿及早教育计
【机 构】
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德国杜宾根大学台湾成功大学法律学系;
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面临少子化趋势,同侪竞争激烈,使父母更加注重孩子的教育.而台湾地区面对此趋势转变,陆续推动学前教育优惠措施.本文基于观察台湾地区陆续推动包括扶持5岁弱势幼儿及早教育计划、免学费教育计划等政策,且现今许多地区已将5周岁幼儿纳入义务教育范围,台湾地区亦有意将幼儿教育纳入国民教育,故借由台湾地区有关教育基本权在幼儿教育的实践,利用基本权保护法益的建构,规划出对于幼儿教育基本权在主观权利及客观法面向的保护法益.台湾地区于2011年6月通过“幼儿教育及照顾法”,2012年开始实施.本文即先说明“幼儿教育及照顾法”的起源,再从幼儿教育基本权的相关保护法益,检讨现今台湾地区“幼儿教育及照顾法”的问题.
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