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教学的理想是追求“理想的教学”，即学生学有所获，力求高效地最大限度的收获（实施有效教学）。教师的理想是追求当“理想的教师”，即付出有回报，不做无效劳动，避免微效劳动（做能实施有效教学的教师）。
如何提高课堂教学的有效性
【摘 要】
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教学的理想是追求“理想的教学”，即学生学有所获，力求高效地最大限度的收获（实施有效教学）。教师的理想是追求当“理想的教师”，即付出有回报，不做无效劳动，避免微效劳动（做能实施有
【出 处】
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当代教育
【发表日期】
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2014年4期
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