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本文围绕注册建筑师执业制度下建筑学专业人才培养目标和方向，以苏州科技学院建筑学专业为例，探讨了在执业制度背景下建筑学专业构建“三线并进，强化两核”的实践教学体系，并提出了双师型师资队伍和实践教学基地建设是提高建筑学专业实践教学质量的重要保障。
执业制度背景下建筑学专业实践教学体系的构建与探索——以苏州科技学院建筑学专业为例
【摘 要】
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本文围绕注册建筑师执业制度下建筑学专业人才培养目标和方向，以苏州科技学院建筑学专业为例，探讨了在执业制度背景下建筑学专业构建“三线并进，强化两核”的实践教学体系，并提出
【机 构】
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苏州科技学院 建筑与城市规划学院,江苏 苏州,215011
【出 处】
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学术探索·理论研究
【发表日期】
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2011年4期
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