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目前,农村小学的教育水平在逐渐提高,也逐渐得到社会各级的关注和认可,作为站在农村音乐教育第一线的领导和教师,我们有责任有义务给予农村孩子优越的音乐教学环境,采取切实有效的方法来解决目前农村小学音乐教育的实际困难,为农村孩子审美教育铺平道路。本文就农村小学音乐教育现状分析与解决对策进行探讨。