小学课堂教学改革量化评估方案

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一 指导思想rn以全面落实素质教育、扎实推进课程改革的需要为动力,以“以人为本,以学生的发展为本”为指针,以培养学生快乐学习、积极向上、幸福成长、乐观自信、张扬个性为阶段目标,以课堂教学为主阵地,向21世纪人才培养的终极目标“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”迈进.把学生置于一个有尊严、有个性、有更大发展潜能的活的生命体的位置上,激发学生的创新精神,培养实践能力,使学生在生动活泼、主动和谐的发展过程中,做课堂的真正主人,养成良好的学习习惯,为学生的终身发展奠定坚实的基础.
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