高中英语阅读课堂导入的有效应用

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导入是课堂教学的序曲,有效地导入具有吸引注意力、带入情境、启迪心智的作用.为此,许多人认为,课堂导入是事关课堂教学成功与否的关键.所以,在课堂教学中,要重视导入,借助有效的方式去导入新课.优化教学过程,营造良好的学习氛围,是高中英语新课标的要求,也是吸引学生的注意力,让学生有效学习的重要举措.导入是教学的一个重要过程,新课标的实施,对教师的教学导入能力提出了新的要求.那么,在课堂教学中,如何借助导入的有效应用优化教学过程,增加教学的有效性呢?本文以高中英语阅读教学为例,就导入在课堂教学中的有效应用提出了几点建议,希望对英语课堂教学有所帮助.
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