【摘 要】
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当前,中职体育教学中仍然存在教学水平有待提升、教学内容有待精准选择、学生的课程观亟待纠正等问题。因此,中职体育教师应注重体育团体俱乐部的建立,丰富学生的运动体验;利
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当前,中职体育教学中仍然存在教学水平有待提升、教学内容有待精准选择、学生的课程观亟待纠正等问题。因此,中职体育教师应注重体育团体俱乐部的建立,丰富学生的运动体验;利用情感激励的方法提高学生学习体育技能的兴趣;提升专业水平,用爱心温暖学生。
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