【摘 要】
：
目的:了解独生子女对于父母生育二胎的想法及态度,探究家庭关系的影响因素.方法:于2016年8—11月对长沙市内167名12～23岁学生进行调查(其中独生子女81名,非独生子女86名),并抽
【机 构】
：
中南大学湘雅公共卫生学院 湖南长沙 410000
论文部分内容阅读
目的:了解独生子女对于父母生育二胎的想法及态度,探究家庭关系的影响因素.方法:于2016年8—11月对长沙市内167名12～23岁学生进行调查(其中独生子女81名,非独生子女86名),并抽取30人进行深入访谈.结果:主观期望方面,独生子女不希望父母生育二胎的占绝多数,共66人,占81.5％;而实际态度上,会表示强烈反对的人最少,共11人,占13.6％;进一步访谈得知,支持和反对的原因分别为:陪伴自己或者父母;忧虑妊娠安全、没必要、尴尬丢人.结论:全面二胎政策下,虽然绝大多数独生子女主观上不希望父母生育二胎,但仅极少数会表示强烈反对立场,在沟通有效的基础上,二胎问题不会对家庭关系造成不良影响.
其他文献
中学英语课堂教学是提高英语教学质量的关键。当前英语教学主要存在的问题有：教学观念老旧，填鸭式教学。为了解决这些问题必须要采取相应的措施。转变教学观念，建立平等的师生关
以浙江农业大学茶学系种质资源圃的７６个茶树种质资源扦插苗为材料，测定茶树苗期生物产量、光合器官面积与重量、单叶净光合速率、蒸腾速率、气孔导度、细胞间隙ＣＯ＿２浓度和呼吸强度等
绒山羊绒毛生长发育模式非常复杂，受基因和环境共同调控。生长因子及其受体作为体内分泌协调基因和环境的重要环节，对绒毛的生长调控起着极其重要的作用，多种因子共同构成了毛囊
多项式的因式分解,教材中要求熟悉掌握几种基本方法,即提公因式法、运用公式法、分组分解法、求根公式法、十字相乘法等。同学们在熟练掌握这些方法的基础上,还需要掌握一些
数学作为小学生感知世界的重要方式，不会孤立于生活之外产生作用，也不能从教材和课堂教学中与现实生活自发产生直接的联系。显然，对《数学课程标准》的解读，不能只是明确“使学生
所谓有效教学，就是能够激发学生学习历史的热情，对关注、认同、理解历史知识具有较强的指导性。教师有必要采取多种形式的教学方法，让历史教学更有效。
笔者从事多年初中物理教学,发现同学们对惯性理解得不是很透彻,这可从同学们的话语中流露出来,如“跑起惯性来冲上坡去,或者说车太快了,惯性太大刹不住车”等等。这些表达都
目的:通过开展手足口病患儿家长的集中健康教育,研究其对患儿病情康复情况的影响.方法:从我区2016年1月—2017年1月间暴发的7起聚集性手足口病疫情中,选取86例患儿作为本次研
目的:了解老年精神病患者医疗花费特点及费用结构,并分析影响治疗费用的因素,为减轻社会及病患家庭经济负担,有效分配医疗资源提供合理的依据和建议.方法:采用回顾法研究,从
由于生理和心理的不断成熟,中学生的自我意识不断增强,逆反心理尤为突出,对其身心的健康成长产生诸多的不良影响和负面效应,因此,社会各界应给予关注和重视,并能正确地识别中